加强后勤人才培养的四个环节

加强后勤人才培养的四个环节

●董尉勤

    “为政之道，要在得人”。深化后勤体制改革，发展后勤经济需要加强队伍建设。由于后勤工作是一个门类齐全、行业众多的部门，而形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足后勤经济发展需要的人才队伍，是深化后勤体制改革的一项重大而紧迫的任务，必须抓好以下四个环节。
    ——明确培养人才的目标。以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以党的干部路线、干部政策为依据、树立科学的后勤人才观，既立足现实需要，又面向未来，培养和造就大批立场坚定、公正廉洁、思想敏锐、业务精通、具有开拓创新精神和组织领导能力的后勤人才。具体说，就是把培养既懂政治又懂后勤经济、既会管理又会服务的复合型人才，作为培养的重点；把全面提高后勤的管理、保障、服务、经营水平、作为培养的重要任务；把优化后勤干部队伍结构和后勤领导班子结构，作为培养的重要措施。
    ——营造良好环境。一是要用“三好”人才。廉政好、态度好、服务好”，后勤工作履行的是服务职能，发挥的是保障作用，塑造的是机关形象，树立的是党的威信。在使用后勤干部中要杜绝以个人的亲疏好恶来选拔任用干部的现象，形成辨证看待人才的良好习惯；杜绝干部考察中不切实际的做法，形成科学的考察机制和有效的考察方法，打破旧习惯，确立新观念，唯才是用。二是根据后勤干部人才的成长规律，为其提供良好的成长条件。一般来说，后勤人才的成长走的是一条组织培养、实践锻炼、自我修养的道路，其成长周期包括知识准备、素质提高、成就发展、优势发挥等阶段。在培养后勤人才过程中，需要早抓、早发现苗子、早培养；需要抓重点，对重点对象重点培养；需要抓实，根据不同情况，采取学习培养、时间锻炼、竞争激励等综合措施进行系统培养。
    ——探索新的培养方法。一是改革培训方式。培训内容应由单一的理论向全方位系统化的方向转变，在提高理论素养、培养战略思维和加强党性修养等多方面下工夫，全面提高后勤人才的管理水平；培养方式应由填鸭式教学向现场体验式、案例式、模拟式、研讨式等教学方式转变，不断提高培训的实际效果。二是强化实践锻炼。只有让后勤人才投身于深化后勤体制改革的伟大实践中，才能使其加深对“三个代表”重要思想的理解，提高运用理论指导后勤实践的能力。三是培养与使用相结合。要按照党管干部的原则，在后勤人才培养的各个环节都建立严格的管理和考核制度。与此同时。根据后勤人才成长的特点，通过对后勤人才的合理使用，促进后勤人才的培养工作。
    ——构建成才的新机制。培养后勤人才，需要通过完善政策、深化体制改革、提供优质服务等综合措施，消除各种制约人才成长的体制性和制度性因素。一是建立竞争择优的后勤人才选拔机制。切实贯彻公平、平等、竞争、择优的原则，深化干部人事制度改革，构建能上能下、能进能出、人尽其才、充满活力的后勤人才选拔机制，促进后勤人才脱颖而出。二是建立与贡献相结合的激励机制，既要看到物质激励的必要性，更要看到成就激励、精神激励等作用，支持后勤人才的工作，关心他们的生活，保护他们的积极性和创造精神，使他们充分享有实现自身价值的自豪感、贡献社会的成就感、赢得尊重的荣誉感。三是建立管理监督机制。后勤干部的成长不仅需要自己严格自律，更需要组织严格管理。因此，应建立对后勤人才的管理监督体系，使管理监督工作规范化、制度化；同时，还应实行人本管理，尤其要处理好用人之长与避人之短的关系，做到人尽其才、才尽其用。