让幼儿在活动体验中成长

陈 蕾

    幼儿的成长离不开教育者的精心培育，也离不开良好环境的滋养，更离不开个体与自然、社会的充分互动和体验。广东省育才幼儿院一院经过多年对开展体验式活动的研究与实践，深深体会到为幼儿创造接触大自然和社会的机会，让幼儿在亲身经历的活动体验中感悟生命,提升认识是使幼儿获得成长的良好途径。我院的体验式活动是以级组为单位，以节日或纪念日为契机，根据园本课程主题需要而开展的活动，活动融合了幼儿园、家长及社区教育资源，采取走出去，请进来的形式，重在让幼儿体验生活，从而升华情感,、提升认识、形成责任意识，获得成长。

    一、在活动体验中升华情感

    爱心培育是幼儿情感教育的重要内容，而幼儿的关爱、同情、感恩等情感往往是在宽松和谐的情感氛围中、丰富多彩的情感体验中、自主的情感表达中得到升华的。我院根据大中小班不同年龄段的情感培养目标，设计了系列主题体验活动，有涉及“关爱”系列的，如：大班“敬老活动”、“与灾区孩子手拉手”活动；有涉及“感恩”系列的，如：中小班“三八”节“爱妈妈”主题活动、毕业班“感恩老师”主题活动等，每次活动师生都有许多收获与感动，活动不但见证了孩子们的成长，老师也在活动中与孩子共同成长。
    毕业班“感恩老师”主题活动在六月展开，孩子们怀着复杂的心情渡过这难忘的六月，它既有毕业离别的伤感，又有期盼成为小学生的渴望，更有对老师们三年付出和培育的感恩。孩子们梳理着与老师们共同生活的点点滴滴，亲手制作毕业留念的小册子，用“一百种”语言表达对老师的感恩之情；他们与老师共同讨论毕业典礼的策划，并积极投入节目的设计与排练中，孩子们还给爸爸妈妈发了邀请函，邀请爸爸妈妈前来参与；每个班都制作了记录每一个孩子成长的影像资料，与家长和孩子们共同回顾在幼儿园三年的美好生活。毕业典礼上，孩子们含着泪水吟诵着毕业诗，表达对幼儿园深切依恋之情，对老师们三年如一日辛勤付出的感恩。现场浓浓的师生情感动着在场的所有人，孩子们的情感在主题活动体验中得到新的升华，他们将带着美好的情感步入人生的新阶段。
    为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，我们每年重阳节都安排一系列敬老活动，组织孩子到老人院开展“爷爷奶奶我们来了”爱心慰问活动。活动前孩子们都做了充分的准备，他们共同讨论爷爷奶奶最需要什么，然后把讨论的结果列出来，如：爷爷奶奶年纪大了，身体不太好，需要生活上的关心；爷爷奶奶很孤独，需要有人和他们说说话等等。活动日，孩子们自愿选择慰问的方式，他们有的送上围巾、枕头、暖手器等日用品，有的热情地为老人家表演节目、讲故事、陪老人聊天，活动不仅给敬老院的爷爷奶奶们带来了温暖和快乐，也使孩子们尊敬老人、关心老人的情感得到升华，他们将关爱他人的情感融入生活。

    二、在活动体验中提升认识

    幼儿对事物的认识总是需要借助直接感受和亲身体验而获得，为了给幼儿创造真实感受和体验的条件，我院与社区不同类型的单位，如动物园、科学中心、博物馆、图书馆、军营等加强联系，建立多个幼儿实践体验基地，还请社区相关人士来院指导教育工作，参与幼儿活动，让幼儿实实在在接触社会中的人和事，在亲身体验中提升对社会角色的认知，对社会事件的理解。 
    为了让幼儿进一步理解解放军的角色内涵，我们邀请了解放军到我院与幼儿开展联谊活动。活动中，解放军为孩子们进行了军事技能表演，有精彩的擒敌术，整齐划一的队列动作，技艺高超的打背包术等，孩子们与解放军叔叔进行了合作游戏，最后，孩子们带着解放军叔叔来到自己的教室里，与解放军叔叔谈话，了解了不少关于军营里解放军叔叔的生活。联欢活动很有意义，通过亲身感受解放军叔叔的军人风采，使其高大形象深深地印在了脑海中，无形中树立了一个正直、勇敢、坚强的榜样！
    为了增强幼儿的安全防范意识，提高自我保护能力，我们开展了一系列安全教育体验活动，其中包括每年的消防演习。此类演习是模拟真实情景而开展的实战演练，以提高师幼对突发事件的应变能力，掌握自救、逃生的方法，由于坚持不懈地练习，使孩子们的逃生技能不断提高，从发生“火警”到几百名幼儿全部撤离现场只需九分钟，通过真实体验，使孩子们树立了“时间就是生命”的意识，也对“珍爱生命，共享平安”的安全理念有了更深一层的理解，演习使幼儿的安全防范意识和自我保护能力得到进一步提高。

 
    三、在活动体验中形成责任意识

    幼儿责任意识培养至关重要，它关系到幼儿教育能否为社会输送合格公民的大问题。责任意识的形成是在愿意承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的过程中实现的，它是知情意行高度统一的结果。幼儿园应着力为幼儿创设承担责任的机会，让幼儿在真实的情境和任务中，体验承担责任的意义和价值，产生使命感和荣誉感，从而形成责任意识。 
    为了培养幼儿的文明生活方式，我院开展了“大手拉小手，文明齐步走”主题体验活动。由大班级幼儿做“文明小天使”担任活动的宣传，负责在放学时段向家长和中小班幼儿派发亲手制作的文明宣传卡片，同时深入到幼儿园每个角落，用编好的童谣对弟弟妹妹进行文明教育，收到了良好的效果：小朋友懂得了文明有礼，学会了友好、谦让、自律，家长们也能以身作则，为孩子树立良好的学习榜样。大班幼儿在担任“文明小天使”的过程中，通过与同伴的讨论，收集和梳理各种文明行为的表现，制作宣传卡，向弟弟妹妹进行宣传引导等活动体验，切实感受到文明礼仪在生活中的重要意义和价值，从而形成了“做文明人”的责任意识。
    我院利用环保纪念日开展了系列亲子体验活动，组织全体中班幼儿家长到农庄开展“珍惜每一份绿，呵护我们的家园” 亲子植树活动，使孩子们在活动体验中形成“爱护每一棵树，珍惜每一片绿”的责任意识；组织大班幼儿以“5.31”世界无烟日为契机，开展“我是控烟小天使”主题宣传活动，孩子们精心设计了禁烟标志，制作了 “远离烟草”、“吸烟有害健康”等美术作品，呼吁长辈们“为了健康，请不要吸烟！”，“如果吸烟，请到吸烟区！”，倡导长辈们要自觉加入禁烟行列，建立健康文明的生活方式，体验活动帮助幼儿树立了保护环境和珍惜生命的责任意识。